Project Description
«Un instructor del Departamento de bomberos que ha demostrado el conocimiento y capacidad para impartir instrucciones eficazmente a partir de un plan de lección preparado, incluyendo ayudas de instrucciones e instrumentos de evaluación; adaptar los planes de lecciones a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente; organizar el ambiente de aprendizaje de manera que el aprendizaje se maximice; y reunir los requisitos de guardar los registros de la autoridad competente»
.
Un curso que transmite las competencias laborales de instructores de bomberos nivel I de acuerdo a las recomendaciones para su certificación y aval por parte de las autoridades competentes de una región plasmadas en la norma NFPA 1041.
Objetivos del curso
Proporcionar al participante el conocimiento y las habilidades recomendadas para la certificación de un instructor de bomberos y servicios de emergencias nivel I por parte de una autoridad competente, según lo describe la asociación nacional de protección contra fuego en su estándar NFPA 1041 – “Estándar para la calificación de instructores de bomberos y servicios de emergencias”.
Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:
- Demostrar el conocimiento y capacidad para impartir instrucciones eficazmente a partir de un plan de lección preparado, incluyendo ayudas de instrucciones e instrumentos de evaluación.
- Adaptar los planes de lección a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente.
- Organizar el ambiente de aprendizaje de manera que se maximice.
- Recibir evaluaciones a estudiantes siguiendo estándares de seguridad local.
- Compilar la información necesaria para los registros académicos de la autoridad competente.
Audiencia
Miembros de organizaciones de bomberos, empresa privada y organizaciones con responsabilidad en áreas de instrucción y capacitación en los servicios de bomberos, seguridad y servicios de emergencia.
Cupo limitado a 21 estudiantes por clase.
Desarrollo
Este programa se presenta en dos modalidades: En línea (7 semanas con 2 o 3 sesiones por semana en nuestra plataforma virtual www.firesfoundationvirtual.org) En cada capítulo se presentan conferencias con actividades de aprendizaje que lleva de una manera progresiva al desarrollo de cada una de las habilidades que el estándar presenta.
- Opción en línea
Todo el programa se desarrolla bajo la modalidad E Learning con clases sincrónicas y material institucional disponible permanentemente a los estudiantes. 2 sesiones a la semana durante 7 semanas. Dos fines de semana para presentaciones individuales al intermedio y final del curso. - Inscripción y participación al curso.
- Manual de lectura en línea del participante.
- Acceso a la plataforma virtual de FIRES Foundation.
- Certificado o constancia según desempeño del estudiante.
- Asesoría permanente por parte del equipo de instructores del programa (el programa está dirigido por Instructores de Chile, Colombia, Costa Rica y Estados Unidos).
Prerrequisitos
- Trabajar en el área de manejo de emergencias, departamento de bomberos o servicios de emergencia.
- Habilidades de comunicación.
- Conocimiento básico del manejo de computadores
Soporte Académico
Cada capítulo cuenta con diferentes actividades que el estudiante debe completar. Estas pueden ser:
- Desarrollos de cuestionarios
- Grabaciones de presentaciones
- Preparación de material académico
- Asesoría permanente a través de foros y grupos
Evaluación
Se evalúan dos aspectos fundamentales en el dominio cognitivo y psicomotor, siendo la evaluación escrita final determinante para el proceso de certificación de competencias. Los estudiantes son evaluados a lo largo del curso.
Todo el curso se fundamenta en sesiones de trabajo donde los estudiantes, después de recibir la información técnica, preparan para su presentación una lección sobre temas relacionados con la respuesta a emergencias; esta presentación exigirá la aplicación de todas las técnicas aprendidas y se deberá desarrollar a partir de un plan de lección.
Contenido
El curso cubre metodologías de formación para adultos y abarca los siguientes temas globales:
- Lección 0 – Introducción – La norma NFPA 1041
- Alcance del estándar – Competencias para instructores.
- Lección 1 – El instructor como profesional
- Características de un instructor.
- Obligaciones de un instructor.
- Leyes que aplican a un instructor – Ética.
- Lección 2 – Principios de aprendizaje
- Características del aprendizaje en adultos.
- Dominios de aprendizaje.
- Estilos de aprendizaje.
- Estrategias instruccionales.
- Lección 3 – Planes de Instrucción
- Planificación de una clase.
- Selección de ayudas de entrenamiento.
- Desarrollo de una clase.
- Consistencia del curso.
- Lección 4 – Material y equipo de instrucción
- Planes de lección – Materiales disponibles.
- Derechos de autor y permisos.
- Ayudas de entrenamiento.
- Lección 5 – Ambiente de aprendizaje
- Ambiente del salón de clase.
- Ambiente de campos de entrenamiento.
- Lección 6 – Instrucción en Aula
- Comunicación – Habilidades de la escucha.
- Técnicas de presentación.
- Método de instrucción de 4 pasos.
- Entrenamiento de instructor líder.
- Factores que afectan el aprendizaje.
- Lección 7 – Interacción con los estudiantes
- Necesidades individuales del estudiante.
- Derechos de los estudiantes.
- Manejo del comportamiento del estudiante.
- Estrategias para afrontar situaciones en el salón de clases.
- Tomando acciones disciplinarias formales.
- Lección 8 – Entrenamiento en destrezas fuera del aula
- El instructor como un modelo de seguridad.
- Control de evoluciones y Responsabilidad legal.
- Demostración de habilidades psicomotoras.
- Entrenamiento con exposición a peligros.
- Entrenamiento de destrezas en el sistema médico.
- Lección 9 – Pruebas y evaluaciones
- Clasificación de pruebas.
- Administración y calificación de pruebas.
- Reportes y seguridad de pruebas.
- Lección 10 – Registro, archivo y programación
- Diferencia entre registro y reporte.
- Registros de entrenamiento.
- Realización de reportes.
- Evaluación Final
- Exposición personal.
- Evaluación Escrita.
Certificación
Los estudiantes que aprueben de acuerdo a los parámetros pre establecidos las diferentes áreas de evaluación, recibirán Certificado de culminación de la formación emitido por FIRES Foundation “Foundation for Fire and Rescue in Latin America” y las organizaciones acompañantes.
Inversión
La inversión incluye:
- Inscripción y participación al curso.
- Manual de lectura en línea durante el curso.
- Acceso a la plataforma virtual de FIRES Foundation.
- Certificado o constancia por las instituciones organizadoras.
- Credencial por 1 año de membresía a FIRES Foundation
El valor de inversión es de US$ 420.00
Regístrese en el próximo curso:
Registro
regístrese en el próximo curso llenando el siguiente formulario:
Pago
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