El curso Instructor de Bomberos y Servicios de Emergencias Nivel II está diseñado para proporcionar a los participantes los conocimientos y habilidades recomendadas para desarrollar y preparar material instruccional (Planes de instrucción, ayudas visuales, instrumentos de evaluación, matrices de calificación, entre otros), supervisar las evoluciones de entrenamiento, gestionar el control de registros y la evaluación del desempeño del equipo de instructores.
Basado y actualizado en el último estándar NFPA 1020 (2025), este programa ofrece formación en creación de planes de lección, diseño de instrumentos de evaluación y matrices de calificación, así como en la supervisión técnica de evoluciones de entrenamiento práctico para preparar al estudiante para liderar equipos de instructores dentro de su organización.
Detalles
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Objetivos
Al finalizar el curso el participante estará en capacidad de:
- Diseñar un plan de lección incluyendo ayudas didácticas a partir de un tema específico
definido por una autoridad competente.
● Diseñar instrumentos de evaluación dados los objetivos de capacitación para medir el
cumplimiento y desempeño de los estudiantes
● Supervisar evoluciones de entrenamiento garantizando que se cumplan los planes de
lección y se sigan las normas y prácticas de seguridad aplicables.
● Gestionar los recursos educativos asegurando el cumplimiento y manteniendo la
trazabilidad de la documentación requerida por una autoridad competente.
● Construir y administrar las evaluaciones de desempeño de la clase y del instructor
para obtener retroalimentación sobre la calidad del programa de formación.
Requisitos
- Pertenecer a una organización de atención de emergencias como un cuerpo de bomberos estructural, industrial, forestal, aeronáutico y en general toda institución de respuesta a emergencias.
- Contar con habilidades básicas de comunicación asertiva para hablar en público y redactar documentación técnica.
- Poseer un dominio intermedio de herramientas tecnológicas y ofimáticas para la gestión de materiales didácticos.
- Contar con el curso Instructor de bomberos y servicios de emergencia Nivel I - Basado en NFPA 1020 (1041) Nota: Si el curso fué realizado por otra organización, se le pedirá anexar una copia de la transcripción del contenido académico del curso expedida por la organización que lo certificó para dar claridad del contenido académico del curso.
Desarrollo
El curso se desarrolla en modalidad virtual durante 7 semanas con dos clases sincrónicas por semana. Mediante clases en vivo, contenido pregrabado, cuestionarios y actividades de aprendizaje, el estudiante recibirá la información técnica necesaria para desarrollar y preparar un plan de lección y material instruccional requerido por un autoridad competente con la asesoría permanente del equipo de instructores del programa. Como producto final se les pedirá a los estudiantes que prueben sus instrumentos y para ello, que se genere un contenido académico asincrónico para publicar en la plataforma virtual de la fundación como ejercicio de evaluación del contenido generado.
Como producto final se les exige a los estudiantes que prueben sus instrumentos, para ello, se debe generar un contenido académico asincrónico que cumpla con los elementos mínimos para ser publicado de forma abierta a una audiencia real en la plataforma virtual de la fundación como ejercicio de evaluación del contenido generado.
Este programa de alta exigencia y autonomía académica guía a los estudiantes.
Contenido
Lección 1 – Desarrollo del plan de lección.
- Leyes de aprendizaje aplicables al desarrollo del plan de lección
- Creación del plan de la lección
Las modificaciones del plan de lección - Primer uso del plan de lección
Evaluación del plan de lección
Lección 2 – Supervisión de evoluciones de entrenamiento.
- El desafío de seguridad
- El uso de SCI para supervisar el entrenamiento
- Problemas ambientales en evoluciones de entrenamiento
- Investigación del accidente
Lección 3 – Construcción de elementos de evaluación.
- Instrumentos de prueba
- Planificación de pruebas
- Método de calificación de pruebas
Lección 4 – Tareas de supervisión y administración.
- Supervisar a otros instructores
- Recursos de programación y entrega de instrucción
- La formulación de las necesidades presupuestarias
- Proceso de compra
- Mantener registros de capacitación
- Realización de Investigación Básica
Lección 5 – Evaluación del instructor y la clase.
- Las evaluaciones del instructor supervisor.
- Las evaluaciones de clase.
- Los resultados de las evaluaciones
Soporte académico
Cada capítulo cuenta con material instruccional que facilitará el aprendizaje:
- Material de estudio en línea
- Grabaciones del instructor
- Actividades de aprendizaje
- Herramientas de evaluación
- Asesoría permanente a través de foros y grupos.
Evaluación
La evaluación de este programa se divide en el dominio cognitivo y psicomotor. Para el dominio cognitivo los estudiantes realizarán una evaluación escrita final determinante para el proceso de certificación de competencias. En cuanto al dominio psicomotor, el curso se fundamenta en el diseño del material instruccional a partir de un tema asignado por una autoridad competente simulada, cada equipo de trabajo, diseñará y desarrollará material instruccional necesario para cumplir con los objetivos trazados.
El material instruccional requerido es:
- Planes de lección
- Material de referencia
- Presentaciones en Power Point
- Grabaciones de lecciones
- Actividades de aprendizaje
- Herramientas de evaluación
Los estudiantes deberán cumplir con los siguientes criterios de evaluación y aprobación:
- Asistir por lo menos al 80% de las clases sincrónicas.
- Completar el 100% de las actividades de aprendizaje.
- Aprobar con una calificación mayor o igual al 80% las evaluaciones de cada capítulo y la
evaluación final - Participar activamente como miembro de un equipo de trabajo en el diseño y desarrollo
del material instruccional del tema asignado que debe ser publicado.
Certificación
Los estudiantes que aprueben de acuerdo a los parámetros pre establecidos las diferentes áreas de evaluación, recibirán Certificado de culminación de la formación emitido por FIRES Foundation y las organizaciones acompañantes.
Instructores
Todos los instructores que participan en los programas de FIRES Foundation son certificados con estándares que cubren las regulaciones estatales en los Estados Unidos y los requerimientos de la autoridad competente local, son miembros activos en el sistema de emergencias de Estados Unidos, España o América Latina. El programa estará dirigido por instructores acreditados por FIRES Foundation e instructores invitados Latinoamericanos.
Inversión
La inversión a este curso incluye:
- Inscripción y participación al curso
- Manual de lectura en línea durante el curso
- Acceso a la plataforma virtual de FIRES Foundation
- Certificado o constancia por las instituciones organizadoras
- Credencial por 1 año de membresía a FIRES Foundation
Actualizado a Jul 17de 2026