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SUMMARY:CURSO NFPA 1041 INSTRUCTOR I – INSTRUCTOR DE BOMBEROS Y SERVICIOS DE EMERGENCIA – LIMA\, PERU
DESCRIPTION:[vc_row][vc_column width=»5/6″][vc_column_text] \nEn respaldo y a consecuencia de los planes nacionales para la contención del virus COVID-19\, este curso se re programará. La fecha será definida en una vez se normalice las condiciones de operación en cada país.\nPor primera vez en Perú\, el programa de formación de instructores de FIRES Foundation con alianza de Bucks – County Community College como parte de la gira 2020 en latinoamérica\, presentará el curso basado en la norma principal para formación de Instructores de bomberos y servicios de emergencia NFPA 1041. Un curso donde se tiene la opción de alcanzar las certificaciones PROBOARD y SFFMA.   \nUn curso que transmite las competencias laborales de Instructores de Bomberos y servicios de Emergencias Nivel I de acuerdo a las recomendaciones para su certificación y aval por parte de las autoridades competentes de una región\, plasmadas en la norma NFPA 1041. \n[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/6″][vc_button title=»Regístrese Aquí!» color=»btn-primary» icon=»wpb_fire» href=»https://fundacionfires.org/?page_id=5413″][vc_separator][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column css=».vc_custom_1425233363370{background-color: #ffffff !important;}»][vc_tabs interval=»0″][vc_tab title=»Contenido» tab_id=»1425230348239-1b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/2″][vc_single_image image=»23808″ img_size=»500×640″ alignment=»center»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»1/2″][vc_column_text] \n Contenido:\n\nEl contenido del curso cubre técnicas y metodologías de enseñanza para instructores basados en la norma NFPA 1041 y abarca los siguientes temas globales: \nIntroducción \n\nLa norma NFPA 1041.\n\nLección 1 – El instructor como profesional \n\nCaracterísticas de un instructor\nObligaciones de un instructor\nLeyes que aplican a un instructor\nÉtica\n\nLección 2 – Principios de aprendizaje \n\nCaracterísticas del aprendizaje en adultos\nDominios de aprendizaje\nEstilos de aprendizaje\nEstrategias instruccionales\n\nLección 3 – Planes de Instrucción \n\nPlanificación de una clase\nSelección de ayudas de entrenamiento\nDesarrollo de una clase\nConsistencia del curso\n\nLección 4 – Material y equipo de instrucción \n\nPlanes de lección\nMateriales disponibles\nDerechos de autor y permisos\nAyudas de entrenamiento\n\nLección 5 – Ambiente de aprendizaje \n\nAmbiente del salón de clase\nAmbiente de campos de entrenamiento\n\nLección 6 – Instrucción en Aula \n\nComunicación\nHabilidades de la escucha\nTécnicas de presentación\nMétodo de instrucción de 4 pasos\nEntrenamiento de instructor líder\nFactores que afectan el aprendizaje\n\nLección 7 – Entrenamiento en destrezas fuera del aula \n\nEl instructor como un modelo de seguridad\nControl de evoluciones\nDemostración de habilidades psicomotoras\nEntrenamiento con exposición a peligros\nEntrenamiento de destrezas en el sistema médico\nResponsabilidad legal\n\nLección 8 – Pruebas y evaluaciones \n\nClasificación de pruebas\nAdministración y calificación de pruebas\nReportes y seguridad de pruebas\n\nLección 9 – Registro\, archivo y programación \n\nDiferencia entre registro y reporte\nRegistros de entrenamiento\nRealización de reportes\nProgramación de eventos de capacitación\n\n[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Objetivos» tab_id=»1425230347808-2b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»5598″ img_size=»250×450″ alignment=»right»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text] \nObjetivo\n\nProporcionar al participante el conocimiento y las habilidades requeridas para la certificación de un Instructor de Bomberos y Servicios de Emergencias nivel I\, según lo describe la Asociación Nacional de Protección contra Fuego en su estándar NFPA 1041 – “Estándar para la Calificación de Instructores de Bomberos y Servicios de Emergencias”. \n Los estudiantes al finalizar el curso estarán en capacidad de:\n\n\n– Demostrar el conocimiento y capacidad para impartir instrucciones eficazmente a partir de un plan de lección preparado\, incluyendo ayudas de instrucciones e instrumentos de evaluación.\n– Adaptar los planes de lección a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente.\n– Organizar el ambiente de aprendizaje de manera que se maximice.\n– Recibir evaluaciones a estudiantes siguiendo estándares de seguridad local.\n– Compilar la información necesaria para los registros académicos de la autoridad competente.\n\n[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Desarrollo del curso» tab_id=»1425230451090-2-10b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»5801″ img_size=»250×450″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text] \nDesarrollo del curso\n\nEl curso se desarrolla durante cuatro días con un trabajo previo en línea donde el estudiante podrá revisar los manuales de estudio y presentar una evaluación previa. Son cuatro días de clases teóricas presenciales con conferencias\, actividades de desarrollo de destrezas y evaluaciones finales donde se revisarán los conceptos que contempla la norma en referencia.\nTodo el curso se fundamenta en sesiones de trabajo donde los estudiantes después de recibir la información técnica preparan para su presentación una lección sobre temas relacionados con la respuesta a emergencias; esta presentación exigirá la aplicación de todas las técnicas aprendidas y se deberá desarrollar a partir de un plan de lección.\nSe evalúan dos aspectos fundamentales en el dominio cognitivo y psicomotor\, siendo la evaluación escrita final determinante para el proceso de certificación de competencias.[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Requisitos» tab_id=»1425230453647-4-2b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»5797″ img_size=»250×450″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text] \nDirigido a:\n\nMiembros de organizaciones de bomberos\, empresa privada y organizaciones con responsabilidad en áreas de instrucción y capacitación en los servicios de bomberos\, seguridad y servicios de emergencia. \nPre Requisitos:\n\nTrabajar en el área de manejo de emergencias\, departamento de Bomberos o servicios de Emergencia.\nHabilidades de comunicación.\nConocimiento básico del manejo de computadores\n\n[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Certificación» tab_id=»1425230940704-7-3b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»5798″ img_size=»250×450″][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_column_text] \nCertificación:\n\nLos estudiantes que  aprueben de acuerdo a los parámetros pre establecidos las diferentes áreas de evaluación\, tiene la opción de recibir 2 certificaciones según su desempeño de la siguiente manera: \n1 – Certificado de participación expedido por FIRES Foundation “Foundation for Fire and Rescue in Latin America”. \n2 – Certificado de culminación de entrenamiento expedido por  el programa de certificación del Departamento internacional de la SFFMA “State Firefighters and Fire Marshals’ Association of Texas”\, de acuerdo a la NFPA 1041 “Estándar para la Calificación de Instructores de Bomberos y Servicios de Emergencias” (Nota: Para este certificado es requisito ser miembro activo de la asociación. si no tiene membresía vigente la puede adquirir por US$50.00) \n3 – Certificación PROBOARD \nLos estudiantes que no aprueben los parámetros de evaluación\, recibirán únicamente constancia de asistencia. \n[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Inversión» tab_id=»1425230452289-3-4b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text]Cupo Limitado 24 Estudiantes por curso \nAporte del Curso Incluye:\n\nSe realizará un aporte por participante que incluye: \n\n– Inscripción y participación al curso.\n– Suministro de manuales  y material de instrucción a los estudiantes.\n– Acceso a la plataforma virtual de FIRES Foundation para el desarrollo del trabajo previo.\n– Certificados según el desempeño alcanzado.\n– Credencial de membresía por un año de FIRES Foundation. Esta membresía le permite recibir descuentos en programas\, participar en equipos de gestión técnica y recibir boletines con información actualizada.\n– Mesa de café y pasabocas.\n\nEl aporte por participante es de US$ 970.00\nEsta donación no incluye ningún descuento que haga el país de donde se emite el pago. \nEl cupo es limitado y abierto a toda Latinoamérica\, por lo que lo invitamos a realizar su inscripción cuanto antes\, la misma la puede realizar en el siguiente enlace:  FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN A EVENTOS\n[/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Formulario de Registro» tab_id=»1425230455263-5-2b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text][vfb id=15][/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][vc_tab title=»Pago en Línea» tab_id=»1425230457215-6-4b47a-19f3d0df-d0575bb8-ec9a»][vc_row_inner][vc_column_inner][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_tab][/vc_tabs][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]Definición Instructor I (NFPA 1041) \n «Un instructor del Departamento de bomberos que ha demostrado el conocimiento y capacidad para impartir instrucciones eficazmente a partir de un plan de lección preparado\, incluyendo ayudas de instrucciones e instrumentos de evaluación; adaptar los planes de lecciones a los requisitos únicos de los estudiantes y la autoridad competente; organizar el ambiente de aprendizaje de manera que el aprendizaje se maximice; y reunir los requisitos de guardar los registros de la autoridad competente» \n[/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]
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