[vc_row][vc_column][vc_accordion][vc_accordion_tab title=»»][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»8398″ img_size=»250×250″ style=»vc_box_rounded»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_custom_heading text=»Manual de estudio del capitulo 10 – Desarrollo de un plan de lección.» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal»][vc_column_text]En este capitulo usted podrá:

  1. Discutir el efecto que tienen las leyes de aprendizaje en el desarrollo de un plan de lección.
  2. Discutir los pasos para desarrollar un plan de lección.
  3. Describir las razones para modificar un plan de lección.
  4. Identificar técnicas de instrucción que un instructor II utiliza al dar una clase a partir de un plan de lección nuevo.
  5. Discutir la revisión y evaluación de un plan de lección.

[/vc_column_text][vc_btn title=»Ver el Capitulo 10 del Manual» style=»3d» color=»warning» size=»sm» link=»url:http%3A%2F%2Fmeet85888146.adobeconnect.com%2Fcp10nfpa1041%2F||»][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»10163″ img_size=»250×250″ style=»vc_box_rounded»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_custom_heading text=»Leyes de aprendizaje de Thorndike» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal»][vc_column_text]El siguiente material le ayudara a reforzar los conceptos de las leyes de Thorndike y al finalizar la lectura y el desarrollo de las preguntas de repaso usted habra completado el siguiente objetivo:

  • Entender el efecto de las leyes del aprendizaje en un plan de lección

[/vc_column_text][vc_btn title=»Ver el material de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm» link=»url:http%3A%2F%2Fmeet85888146.adobeconnect.com%2Fobjetivos%2F||»][vc_btn title=»Responder las preguntas de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm»][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»10160″ img_size=»250×250″ style=»vc_box_rounded»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_custom_heading text=»Componentes de un plan de lección» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal»][vc_column_text]El siguiente material le ayudara a reforzar los conceptos de los componentes del plan de lección y al finalizar la lectura y el desarrollo de las preguntas de repaso usted habra completado los siguientes objetivos:

  • Identificar los componentes de un plan de lección
  • Describir los sesgos en materiales de instrucción

[/vc_column_text][vc_btn title=»Ver el material de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm» link=»url:http%3A%2F%2Fmeet85888146.adobeconnect.com%2Fcomponentepl%2F||»][vc_btn title=»Responder las preguntas de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm»][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_row_inner][vc_column_inner width=»1/4″][vc_single_image image=»10164″ img_size=»250×250″ style=»vc_box_rounded»][/vc_column_inner][vc_column_inner width=»3/4″][vc_custom_heading text=»Desarrollo de objetivos de aprendizaje» google_fonts=»font_family:Montserrat%3Aregular%2C700|font_style:400%20regular%3A400%3Anormal»][vc_column_text]El siguiente material le ayudara a reforzar los conceptos del desarrollo de los objetivos de aprendizaje y al finalizar la lectura y el desarrollo de las preguntas de repaso usted habra completado los siguientes objetivos:

  • Aplicar recomendaciones para desarrollo de los objetivos de aprendizaje según Mager.
  • Explicar los niveles de aprendizaje
  • Listar palabras útiles para expresar objetivos del dominio afectivo y psicomotor.

[/vc_column_text][vc_btn title=»Ver el material de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm» link=»url:http%3A%2F%2Fmeet85888146.adobeconnect.com%2Fdesarrolloobjetivos%2F||»][vc_btn title=»Responder las preguntas de repaso» style=»3d» color=»warning» size=»sm»][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_accordion_tab][/vc_accordion][/vc_column][/vc_row]